FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE – niveau A2 vers B1

Objectif général

Favoriser l’insertion professionnelle en luttant contre les inégalités linguistiques

Objectifs pédagogiques

  • Consolider et développer les compétences de base en français
  • Se préparer et passer une certification
  • Favoriser l’insertion professionnelle

Informations complémentaires

Publics :

Salariés, demandeurs d’emploi, migrants, tout public adulte, mineurs non accompagnés de plus de 16 ans, public FLE scolarisé

Pré-requis :

Être titulaire d’une carte de séjour d’au moins un an et avoir effectué le parcours obligatoire de l’OFII ou avoir obtenu une dispense. Être signataire du Contrat d’Intégration Républicaine (CIR)

Modalités d’accès : 

Tests de positionnement pour définir le niveau de maîtrise de français selon le
cadre européen de référence pour les langues (CECRL)

Durée :

140h (22h30 /semaine) en présentiel sur 6 semaines (hors certification)
Rythme: lundi-mardi-jeudi-vendredi

Lieu(x) : 

Besançon

Effectif(s)

6 à 12 personnes

TARIFS
Valable jusqu’au 31/12/2024

Gratuit pour les publics éligibles: formation financée dans le cadre du Plan d’investissement dans les Compétences

Autre publics: 1480€

CPF

Eligible au CPF

INTERVENANT(E)

Formateur(ice) diplômé(e) – Master FLE

CALENDRIER

Entrées et sorties permanentes 

taux de satisfaction : 99% au 31/12/2022

PROGRAMME :

COMMUNICATION ORALE
• Production orale :
– Prendre part à une conversation approfondie : communiquer brièvement mais précisément des informations, consignes…
– Prendre la parole directement (arguments, explications, bref exposé…)

• Compréhension orale :
– Comprendre des récits courts, des éléments factuels
– Suivre des explications précises
– Comprendre l’information contenu dans un long message. 

COMMUNICATION ECRITE

• Compréhension écrite
– Comprendre tout type d’écrit (brochure, facture, note…)
– Identifier les conclusions d’un texte argumentatif
– Comprendre des textes rédigés relatifs au domaine professionnelle.

• Production écrite
– Ecrire des textes descriptifs simples
– Ecrire des textes articulés
– Faire un récit, écrire une lettre
– Découvrir les champs lexicaux

METHODE PEDAGOGIQUE

Méthode active

Alternance d’exercices, d’échanges, d’expériences 
Travaux en sous-groupes.

CERTIFICATION

DELF B1 ou TEF B1: Test d’Evaluation de Français ou Diplôme d’Études en Langue Française – selon calendrier des examens

ÉVALUATION DE LA FORMATION

Une évaluation de niveau est réalisée en amont et en aval de la formation permettant de mesurer les acquis.
 
Questionnaire de satisfaction en fin de formation.

LE(S) +

Des petits groupes calibrés par niveau langagier